البحث المتقدم
     

أثر إستخدام أنموذج كلوزماير في تحصيل طالبات الصف الثاني معهد إعداد المعلمات وتنمية تفكيرهن العلمي

النوع مقال
رقم الوثيقة 019955
المؤلف إبراهيم، هديل ساجد.
الصفحات ص ص. 771-822
المصدر مجلة ديالى للبحوث العلمية والتربوية. ع. 33، ج. 2، شباط 2009
الواصفات المعلمون الطلاب  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  مهارات التفكير  -  معاهد اعداد المعلمين
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، هديل ساجد. (2009). أثر إستخدام أنموذج كلوزماير في تحصيل طالبات الصف الثاني معهد إعداد المعلمات وتنمية تفكيرهن العلمي . مجلة ديالى للبحوث العلمية والتربوية. ع. 33، ج. 2، شباط 2009. ص ص. 771-822 تم استرجاعه من search.shamaa.org .