وضع درجات ومستويات معيارية لبعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 015309 |
| المؤلف | العنزي، أحمد مؤيد حسين. |
| المؤلف الاضافي |
الساقي، أحمد رعد إبراهيم.
الدباغ، محمد خالد أحمد. |
| الصفحات | ص ص. 234-259 |
| المصدر |
مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 7، ع. 8، 2008
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | جامعة الموصل (العراق)كلية التربية الاساسية - التربية البدنية - المعايير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
إيجاد الدرجات والمستويات المعيارية لبعض المهارات الأساسية بكرة السلة وذلك لعدم توفر معايير ثابتة ومحددة يتم من خلالها قياس أداء الطلاب في أدائهم للمهارات الأساسية في كرة السلة. مع التركيز على وضع درجات ومستويات معيارية لمهارات التصويب والتمرير والطبطبة. شملت العينة 60 طالبا من طلاب المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية- جامعة الموصل للعام الدراسي 2007-2008. تم استخدام التكريتي والعبيدي ومنحنى كارلوس كأدوات للقياس. أوضحت النتائج أن الاختبارات المأخوذة للمهارات الأساسية تتلاءم ومستوى العينة وتم إيجاد الدرجات والمستويات المعيارية لاختبارات المهارات الأساسية بكرة السلة، وأن أغلب أفراد العينة كانوا في مستوى معياري متوسط. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العنزي، أحمد مؤيد حسين. (2008). وضع درجات ومستويات معيارية لبعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية . مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 7، ع. 8، 2008. ص ص. 234-259 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |