البحث المتقدم
     

فعالية نمطي تنظيم المحتوى التعليمي في بيئة تعلم إلكترونية مدمجة في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية .

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 128760
المؤلف حسونة، إسماعيل عمر . تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الأقصى
المؤلف الاضافي رضوان، ياسر هديب محمود . كلية فلسطين التقنية، دير البلح .
متغيرات العنوان The effectiveness of two models for structuring instructional content in a blended e-learning environment in developing digital image processing skills [Article]
الصفحات ص ص. 16-38
المصدر مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 3، مارس 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  محتوى المقررات الدراسية  -  البيئة التربوية  -  التعلم الالكتروني  -  تنمية المهارات  -  تكنولوجيا التعليم
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة المتحدة
This study aimed to examine the Abstract: effectiveness of two models (ready-made/ structured) for structuring the instructional content in a blended e-Learning environment in developing digital image processing skills in the students of Palestine Technical College (PTC) - Deir Al Balah. The research used a purposive sample of (50) students enrolled in the image processing course at the PTC. The research examined its hypotheses; the Semi-Experimental method was employed where two instruments were used: an observation card for image processing skills and an evaluation card for assessing students’ output (commercial design images). The study reached a number of results mainly the consistent with Blake Modified Ratio; the study revealed two models (readymade/ structured) for structuring the instructional content in a blended e-learning environment in developing digital image processing skills in the students of PTC. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
حسونة، إسماعيل عمر . (2018). فعالية نمطي تنظيم المحتوى التعليمي في بيئة تعلم إلكترونية مدمجة في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية . مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 3، مارس 2018. تم استرجاعه من search.shamaa.org .