البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 42، ع. 2، ابريل 2018

النوع عدد
رقم الوثيقة 128134
متغيرات العنوان International Journal for Research in Education.Vol. 42, no. 2, April 2018 [Issue]
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية
المكونات الكركي، وجدان خليل. التوجيه الذاتي وعلاقته بالدافعية الداخلية لدى طلبة الصف العاشر في محافظة الكرك
العصيمي، سارة ذعار. مدى وعي أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بخدمات الإرشاد الوراثي
الحربي، سعيد صلاح حمدي. استراتيجية مقترحة لتطوير أداء مديري مكاتب التعليم ومساعديهم في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة
الزعبي، آمال أحمد. الممارسات التقويمية لمعلمي الرياضيات والعلوم في العينة الأردنية المشاركة في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS 2011
أبو دلي، عادل بن سعد بن عبد الله. كفايات التعليم المستمر ومتطلبات تحقيقها في مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في المملكة العربية السعودية
الزهراني، إبراهيم حنش سعيد. القيادة الاستراتيجية وأثرها في تطوير قدرات التعلم التنظيمي : دراسة ميدانية بجامعة أم القرى
الحربي، مساعد بن ضيف الله. القيم التربوية الممارسة لدى طلبة جامعة المجمعة في المملكة العربية السعودية
Meemar, Salah S. Exploring the relationship between thinking skills and school leaders performance
Moqbel, Marwan Saeed Saif. Self-assessment in EFL grammar classroom: a study of EFL learners at the centre for languages and translation, IBB University
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 42، ع. 2، ابريل 2018. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .