البحث المتقدم
     

تقديرات المعلمين لخدمات الإرشاد النفسي المقدمة للطلبة الموهوبين في المدارس الأردنية .

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 128049
المؤلف بنات، سهيلة محمود . جامعة عمان العربية
المؤلف الاضافي غيث، سعاد منصور . الجامعة الهاشمية .
المحارمة، لينا . جامعة عمان العربية .
البنا، محمد أحمد . ماجستير، إرشاد نفسي وتربوي؛ وزارة التربية والتعليم، الأردن .
متغيرات العنوان Teachers’ estimations of counseling services provided for gifted students in Jordan [Article]
الصفحات ص ص. 182-191
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 11، تشرين الثاني 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) PDF
الواصفات المعلمون  -  الخدمات  -  الارشاد  -  الصحة النفسية  -  الموهوبون اكاديميا  -  المدارس  -  الأردن
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن
This study aimed at exploring Teachers’ estimations of counseling services provided for gifted students in Jordan. To achieve the study goals, the researchers constructed a scale, which consisted of 50 items, and after insured its validity and reliability, the researchers administrated it among the subjects of the study, whom were 62 male and female teacher, they were located from Ein Albasha Directory. To answer the study questions, a descriptive method was used. The results of the study showed that the level of Teachers’ estimations of counseling services provided for gifted students was low; also, there were significant differences due to the gender in estimating counseling services provided for gifted students, in favor the male teachers. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
بنات، سهيلة محمود . (2017). تقديرات المعلمين لخدمات الإرشاد النفسي المقدمة للطلبة الموهوبين في المدارس الأردنية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 11، تشرين الثاني 2017. تم استرجاعه من search.shamaa.org .