شبكة المعلومات العربية التربوية

تتيح تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجميع آلياتها رافداً مهماً لتطوير العملية التعليمية/ التعلمية لجميع الأفراد والمؤسسات وفي جميع المستويات. ويعدّ الحاسب الآلي أحد أهم ركائز المعينات التعليمية خصوصًا لفئة ذوي صعوبات التعلم تماشياً وتداعيات العصر، حيث دمج تقنية الحاسب الآلي كاتجاه تربويّ معاصر من شأنه أن يعزز الممارسات التعليمية لذوي صعوبات التعلم سواء من حيث المساعدة في القيام بواجباتهم المدرسية، وكذا تطبيق الخطة الفردية التربوية، إلى جانب مساعدة الطلاب في حل بعض المشكلات التعليمية كمشكلة القراءة والاستيعاب القرائي والكتابة والحساب، ودائما مع مراعاة طرق تفكيرهم وآليات تعلمهم فضلًا عن سرعة استيعابهم للمعلومات. (الملخص المنشور)

Les technologies de l'information et de la communication avec leurs mécanismes sont conçues comme un affluent important pour développer le processus éducatif et d'apprentissage pour tous les individus et les établissements de tous les niveaux, tel l'ordinateur qui est considéré comme l'un des principaux supports pédagogiques, en particulier pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage. Mais avec l'évolution du temps, l’intégration de cet outil (l’ordinateur) est devenue une orientation pédagogique qui permet de renforcer les différentes pratiques éducatives, tels les devoirs, l'exécution d'un plan éducatif individuel, ainsi que l’impératif de trouver des solutions aux problèmes d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul, en parallèle avec leur façon de penser, leur mécanisme d'apprentissage et leur rapidité d’acquisition de l’information. (Résumé publié)