البحث المتقدم
     

The role of culture in teaching and learning English as a foreign language

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 127783
المؤلف Hamza, Ahmed A. College of Education for Human Sciences, University of Babylon.
متغيرات العنوان دور الثقافة في تعلم وتعليم اللغة الانكليزية كلغة أجنبية [مقال]
الصفحات pp. 797-807
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 38، 2018
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Culture  -  Learning strategies  -  Modern language instruction  -  English
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد العراق
Language is a means of expression. We express our feelings, emotions, thoughts, needs, desires etc. in words, symbols and gesture which is considered as language. Language can be defined as verbal, physical, biologically innate, and a basic form of communication. Culture is the characteristics of a particular group of people, defined by everything from language, religion, cuisine, social habits, music and arts. Thus culture finds its expression in language; so, learning a new language without familiarity with its culture remains incomplete. An important question arises here, is it necessary to learn about the culture of the target language to acquire English as a foreign or second language? There are great discussions by many scholars and researchers on this topic for decades. This study aims at defining culture, its relationship with language and what role it plays in teaching and learning English as a foreign or second language. This also shed light on how to teach culture in English language cla. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Hamza, Ahmed A.. (2018). The role of culture in teaching and learning English as a foreign language . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 38، 2018. pp. 797-807 تم استرجاعه من search.shamaa.org .