مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. مج. 12، ع. 2، 2017
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 127754 |
| متغيرات العنوان |
Hebron University Research Journal :Humanities.Vol. 12, no. 2, 2017 [Issue] |
| الصفحات | 191 ص. |
| المصدر |
مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
جمال، ميسون جميل. مدى إسهام بعض المتغيرات بالتنبؤ بالفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى الطالبة الجامعية العاملة والمتزوجة في مرحلة الدراسات العليا
البرصان، إسماعيل سلامة. المعرفة الإبستمولوجية لدى معلمي الرياضيات للصف الثامن الأساسي في الأردن مظهر، عهود يوسف. تحليل الفجوة بين الواقع والمخطط للمهارات العملية المقررة لتخصص بكالوريس الإدارة التقنية في كلية فلسطين التقنية رام الله للبنات عياصرة، عطاف منصور. منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي وتطبيقاته التربوية حمزة، محمد عبد الوهاب. مستويات التفكير الهندسي وفق أنموذج فان هيل لدى طلبة معلم الصف في جامعة الإسراء في الأردن |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية.مج. 12، ع. 2، 2017. مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |