شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية معرفة أثر اكتساب بعض المفاهيم الشرعية على التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية الشريعة الناطقين بغير العربية. ولتحقيق هدف هذه الدراسة أعد الباحثان عددًا من مواد المعالجة التجريبية لتنمية بعض المفاهيم العقدية وبعض مفاهيم علم الحديث النبوي، وثلاثة اختبارات في المفاهيم والعقيدة والسنة وتم التأكد من صدقها وثباتها وصلاحيتها للتطبيق. وطبقت الدراسة على عينة بلغت (30) طالبًا من طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة القصيم من الناطقين بغير العربية في الفصل الدراسي الأول من العام(1435/1436)، وبينت نتائج الدراسة فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في إكساب عينة الدراسة بعض المفاهيم العقدية وبعض مفاهيم علم الحديث النبوي وتفوق طلاب العينة التجريبية على طلاب العينة الضابطة في التحصيل الدراسي في مقررَي عقيدة 1 وعلوم الحديث 1. وأوصت الدراسة بضرورة اكتساب الطلاب الناطقين بغير العربية الدارسين في كليات الشريعة للمفاهيم الشرعية المختلفة قبل البدء في تعلم علوم الشريعة. (ملخص المؤلف)

The current study aimed to know the impact of the acquisition of some Legal concepts on academic achievement among students in the Faculty of Sharia non-Arabic speakers. To achieve the goal of the study the researchers prepared a number of experimental treatment materials to develop some concepts of faith and some concepts of Hadith science, and three tests in concepts, the faith and the Sunnah and verified its truthfulness and consistency and validity. Applied study on sample (30) students from the Faculty of Sharia and Islamic studies, Qassim University, non-Arabic-speaking in the first semester of the year (1435/1436), The results of the study showed the effectiveness of strategy maps concepts on giving the sample some of faith concepts and some Hadith concepts and the superiority of the experimental sample students sample the officer students' academic achievement at aqeeda 1 and Al hadeeth sciences 1. The study recommended the need to acquire the non-Arabic-speaking students studying in different faculties of Sharia legal concepts before you start to learn the Sharia Sciences. (Published Abstract)