البحث المتقدم
     

أثر استخدام التعليم المزيج في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط ودافعيتهن نحو مادة علم الأحياء

النوع مقال
رقم الوثيقة 127369
المؤلف الجبوري، نورس كريم علوان. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل
المؤلف الاضافي المرشدي، عماد حسين عبيد. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
الربيعي، عباس حسين. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
متغيرات العنوان The effect of using mixed learning in the acquisition of the second intermediate female students and their motivation towards biology [article]
الصفحات ص ص. 1106-1120
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 35، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التعليم المختلط  -  الدمج المدرسي  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات  -  دافعية الطلاب  -  علم الاحياء
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجبوري، نورس كريم علوان.. (2017). أثر استخدام التعليم المزيج في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط ودافعيتهن نحو مادة علم الأحياء . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 35، 2017. ص ص. 1106-1120 تم استرجاعه من search.shamaa.org .