البحث المتقدم
     

أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 127326
المؤلف اللامي، صلاح خليفة. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة
المؤلف الاضافي الربيعي، ضياء حامد كاظم. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة.
متغيرات العنوان The impact of the strategy of SWOM in the Achievement of the secondary second class students of the chemistry [article]
الصفحات ص ص. 449-464
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التحصيل الدراسي  -  الكيمياء  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
This research aims to knowing" The impact of the strategy of Swom in the Achievement of the chemistry of the secondary second class students" The researchers has selected an experimental design with a Partial control.they chose by chance the (Almarkizaa Secondary School) for male students, by the same way he chose section (c) to represent the experimental group of (38) students and section (B) to represent the adjusting group of (36) students. The researchers has designed the behavioral aims for the research subjects, topics lessons plans achievement test, and these have been shown to a group of experts validity and reliability were verified. the final achievement test applied and after treating data staieally the following results occurred there is adifference and for the benefit of the experimental group In the light of the result, certain conclusions, recommendations and suggestions were proposed. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
اللامي، صلاح خليفة.. (2017). أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 34، 2017. ص ص. 449-464 تم استرجاعه من search.shamaa.org .