البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، مارس 2018.

النوع عدد
رقم الوثيقة 126744
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 19, No. 1, March 2018 [Issue]
الصفحات 672 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية
المكونات الغرايبة، أحمد محمد عوض. قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك سعود. تفضيلات ارباع الدماغ واستخدام شبكات التواصل الاجتماعي لأغراض التعلم :دراسة عبر ثقافية
العمري، عمر حسين. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة. فاعلية ادوات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات انتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي في جامعة طيبة والاتجاه نحوها
التميمي، عبد الرحمن بن ابراهيم الفريح. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حائل. أثر استخدام الرحلات المعرفية Web Quests والمجموعات التعاونية على الاتجاه وامتلاك مكونات التعلم المنظم ذاتيا وتحصيل وحدة المعادلات والمتباينات لطلاب الصف الثاني المتوسط ذوي الانماط المعرفية المختلفة
حناوي، مجدي محمد رشيد. قسم المرحلة الاساسية، كلية التربية، جامعة القدس المفتوحة. واقع استخدام الطلبة لنمط التعلم الالكتروني المنظم ذاتيا واتجاهاتهم نحوه في جامعة القدس المفتوحة
الحديبي، علي عبد المحسن. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة اسيوط، مصر. برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات استخدام التقنية في التدريس والاتجاه نحو التقنية لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات اخرى
اللحياني، مريم حميد أحمد. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة ام القرى. القيمة التنبؤية للعزلة الاجتماعية والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية للادمان على الانترنت لدى طالبات جامعة ام القرى في مكة المكرمة
الوائلي، سعاد عبد الكريم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية. مستوى معرفة معلمي المرحلة الاساسية بمعايير التنمية المستدامة وعلاقته بدافعية طلبتهم نحو الاستدامة البيئية
مسعود، آمال عبد العزيز. قسم الدراسات الطفولة، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الملك عبد العزيز. مهارات التواصل لدى طفل الروضة وعلاقتها ببعض المتغيرات
السلمي، طارق عبد العالي. قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة ام القرى. التفكير الايجابي والحكمة الاختبارية لدى طلبة المرحلة المتوسطة الموهوبين والعاديين في مدينة جدة
السبيعي، عبيد بن عبد الله. قسم الادارة التربوية، كلية التربية، جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل. دور مشرفي الادارة المدرسية في دعم ادارة المعرفة في مدارس التعليم العام :دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في مدينة الدمام
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. قسم معلم الصف، كلية العلوم التربوية، جامعة اسراء. حصول معلمي الرياضيات للمرحلة الاساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) وعلاقة ذلك بدرجة استخدامهم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الاردنية واتجاهاتهم نحوها
العليان، لولوة حمد. قسم اصول التربية، كلية التربية، جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن. الاحتياجات التربوية لدى عينة من اعضاء هيئة التدريس في كلية الطب في جامعة الملك سعود
العبدلي، حمود علي. قسم العلوم التربوية، كلية التربية، جامعة الحديدة. اثر التدريس باستخدام تطبيقات المحمول التفاعلية على اتجاهات طلبة كلية التربية في جامعة الحديدة نحو تكنولوجيا التعليم وتطبيقاتها
العتيبي، خالد بن عبد الله. كلية العلوم والدراسات الانسانية، جامعة الامير سطام بن عبد العزيز. مستويات اداء طلبة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية في اختبار القدرات العامة :دراسة مقارنة بين اداء طلبة المدارس الحكومية والاهلية
العمري، جمال بن فواز منصور. قسم الادارة التربوية، كلية التربية، جامعة طيبة. مدى ممارسة القادة التربويين في المدارس الحكومية للبنين في منطقة المدينة المنورة لقيادة التغيير
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، مارس 2018. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .