بناء وتطبيق مقياس أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية على وفق نموذج كوفيلد
| النوع | مقال |
| ردمد | 24171994 |
| رقم الوثيقة | 126628 |
| المؤلف | راضي، عبود جواد. كلية التربية، جامعة واسط |
| الصفحات | ص ص. 333-382 |
| الوتيرة | فصلية |
| ملاحظة عامة |
محكمة
|
| المصدر | مجلة كلية التربية. ع. 19، 2015 |
| الناشر |
واسط: جامعة واسط. كلية التربية، 2015
|
| عنوان الناشر |
محافظة واسط. واسط. العراق. جامعة واسط. كلية التربية. ت: 009647816219965 ت: 009647801166468 ت: 009647808863892. college_education_wasit@yahoo.com . https://www.iasj.net/iasj/journal/191&uiLanguage=ar .
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - طلاب المدارس المتوسطة - النماذج التربوية - التحصيل الدراسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| راضي، عبود جواد.. (2015). بناء وتطبيق مقياس أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية على وفق نموذج كوفيلد . مجلة كلية التربية. ع. 19، 2015. ص ص. 333-382 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |