البحث المتقدم
     

الحساسية الانفعالية وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة .

[Abstract] 
النوع مقال
ردمد 24171994
رقم الوثيقة 126582
المؤلف القريشي، مالك فضيل عبد الله. كلية التربية، جامعة واسط
متغيرات العنوان Emotive sensitiveness and its relation with academic tarrying of college students [Article]
الصفحات ص ص. 736-794
الوتيرة فصلية
ملاحظة عامة محكمة
المصدر مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 30، 2018
عنوان الناشر محافظة واسط. واسط. العراق. جامعة واسط. كلية التربية. ت: 9647816219965. college_education_wasit@yahoo.com . https://www.iasj.net/iasj?func=issues&jId=191&uiLanguage=ar .
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) PDF
الناشر واسط: جامعة واسط. كلية التربية، 2018
الواصفات جامعة واسط (العراق) كلية التربية  -  التخلف الدراسي  -  سلوك الطلاب  -  مهارات الدراسة  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The present research is aiming at finding out the degree of emotive sensitiveness and academic tarrying according to the type variable, and finding out the relation between them for college students. It is limited Wasit University College of education students during the academic year 2017–2018. The sample at study consists of 400 male and female students who are chosen randomly from a population arranged 3747 male and female students. Statistical tools are used to analyze the date during the study. The following results have been concluded: 1) University of Wasit / college Education students are emotionally sensitive. 2) Emotive sensitiveness is not attested by type variable. 3) University of Wasit / college Education students have Academic tarrying. 4) Academic tarrying is not affected by the type variable. 5) There is no correlational relation between the research variables, that is, emotive sensitivities and academic tarrying. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
القريشي، مالك فضيل عبد الله. (2018). الحساسية الانفعالية وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة . مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 30، 2018. ص ص. 736-794 تم استرجاعه من search.shamaa.org .