البحث المتقدم
     

بناء وتطبيق مقياس القلق الإحصائي لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية

[Abstract] 
النوع مقال
ردمد 24171994
رقم الوثيقة 126581
المؤلف راضي، عبود جواد.. قسم الرياضيات، كلية التربية
متغيرات العنوان Designing and applying a scale in the statistical anxiety for the students in the educational and psychological sciences [Article]
الصفحات ص ص. 710-735
الوتيرة فصلية
ملاحظة عامة محكمة
المصدر مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 30، 2018
عنوان الناشر محافظة واسط. واسط. العراق. جامعة واسط. كلية التربية. ت: 9647816219965. college_education_wasit@yahoo.com . https://www.iasj.net/iasj?func=issues&jId=191&uiLanguage=ar .
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) PDF
الناشر واسط: جامعة واسط. كلية التربية، 2018
الواصفات جامعة واسط (العراق) كلية التربية  -  القلق  -  الاحصاءات التربوية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The present research aims at designing and applying a scale in the statistical anxiety for the students at educational and psychological sciences. It is applied on a sample of 100 male and female students in the second and third year; namely ; 37 male and female students from the second year, and 63 from the third year .The final form of the tool is composed of 30 items. The face validity and the construct validity are secured as well as the reliability by using test and retest formula and Cronbach's Alpha .The result obtained show that there is a statistical significant difference in the trait of the statistical anxiety .The result also revealed that there is a statistical significant difference according to the sex variable in favor of the male students and according to the grade variable in favor of the third year students. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
راضي، عبود جواد.. (2018). بناء وتطبيق مقياس القلق الإحصائي لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية . مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 30، 2018. ص ص. 710-735 تم استرجاعه من search.shamaa.org .