شبكة المعلومات العربية التربوية

المشكلة: تتمثل مشكلة الدراسة في التعرف على دور المواقع الإلكترونية المصرية في نشر الوعي بقضايا التنمية البشرية، من خلال الجانب الصحي والتعليمي والاجتماعي والنفسي والثقافي والعلمي والتنموي، وكذلك حقوق الإنسان وواجباته وإكسابه المهارات بما يرفع من شأن الإنسان ذاتيا وتنميته داخليا حتى ينعكس ذلك على المجتمع، والتعرف إلى أيّ مدى يتم الاستفادة من المواقع الإلكترونية المصرية في تكوين الوعي بمكوّن وقضايا التنمية البشرية بمفهومها الشامل وقضاياه وتطويره وتنميته، واستثمار الجهات المعنية بالتنمية البشرية لهذا الزخم الإعلامي. وتتبلور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي: ما دور المواقع الإلكترونية في توعية المراهقين المصريين بقضايا التنمية البشرية. ويتفرع عن هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات العامة، وهي: ما مدى اهتمام المواقع الإلكترونية المصرية بعرض قضايا التنمية البشرية؟ ما هي قدرة المواقع الإلكترونية على إمداد المراهقين بالمعلومات؟ النتائج: نستخلص من الدراسة الميدانية أن نسبة 52.8% يتصفحون المواقع الإلكترونية دائما، بينما 42.5% منهم أحيانا، وفي المقابل لا يتصفح 4.8% المواقع الإلكترونية، ونلحظ أن الإناث أكثر تصفحا للمواقع (دائما أكثر من الذكور) بينما يتفوق الذكور في تصفح تلك المواقع أحيانا. وفي المقابل: نسبة الإناث اللاتي لا يتصفحن المواقع الإلكترونية أكثر من نسبة الذكور الذين لا يتصفحون تلك المواقع. (الملخص المنشور)

Problem: Accordingly The problem of the study to identify the role of the Egyptian websites to spread awareness of human development issues, through health, educational, social, psychological and cultural, scientific and development-side, as well as human rights and duties, and improves their skills, including raising the human like, self- development internally so that it affects, the community around him, and to identify to what extent benefit from the Egyptian websites m the formation of awareness component and issues of human development in its comprehensive concept and issues and promote and develop, and invest stakeholders. Questions: What the interest of the Egyptian websites offer human development issues?, What is the ability of websites to supply information to teenagers?, and what is the attention span of a teenager perusal of websites and motives and the circumstances of its use? Methodology: This study is a descriptive study, and to study the relationship teenagers electronic sites, and the extent of their impact in providing them with awareness of human development issues raised at the time of the search. Sample: It will be used in the sample survey method for a number of students and high school pupils as teenagers in the age group from 15- 18. Results: Almidaanh conclude from the study that the percentage 52.8%, browsing Web sites while always Itcefhaa 42.5% of them sometimes, and in return not surfs 4.8% websites. (Published abstract)