البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 23، ع. 105 خاص، ديسمبر 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 126250
متغيرات العنوان Future of Arab Education.vol. 23, no. 105 special, December 2016 [Issue]
الصفحات 86، 548 ص.
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات قنديل، أماني محمد السيد. مقترحات لتطوير برامج إعداد المعلم في الدول العربية على ضوء اللوائح والتشريعات الجديدة لبرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الأميركية
عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. تطوير تقويم أداء المعلمين في مصر : دراسة استشرافية
الشنقيطي، أمامة بنت محمد. أثر استخدام تطبيق تعليمي على صفحة الويب في تنمية المهارات الإملائية اللازمة لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
إسماعيل، محمد أحمد محمد. تفعيل أبعاد التربية الدولية لدى طلاب المنح الدراسية : جامعة الملك سعود، نموذجا
الزميتي، أحمد فاروق علي. دور الجمعيات الأهلية في التربية البيئية بجمهورية مصر العربية : دراسة حالة الجمعية الأهلية لحماية البيئة بمحافظة شمال سيناء
جايل، عفاف محمد. رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام في مصر : الواقع والمستقبل المأمول في ضوء التوجهات التنموية المستهدفة
Alkbudari, Bader Nader. The main benefits of establishing smart rooms in Arab Countries' education
Alfahed, Manal Saleh Ahmad Saleh. Environmental awareness for sustainable development
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 23، ع. 105 خاص، ديسمبر 2016. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .