شبكة المعلومات العربية التربوية

تحاول هذه الدراسة تقديم رؤية تربوية مقترحة لتطوير التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال، في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة، باعتبار أن التنمية المهنية هي المفتاح الأساسي لإكساب المهارات المهنية والأكاديمية لأي معلم، سواء عن طريق الأنشطة المباشرة في برامج التدريب الرسمية، أو باستخدام أساليب التعلم الذاتي وغيرها. لذا، فقد هدفت الدراسة إلى: 1) التعرف على مفهوم التنمية المهنية وأهميتها وأهدافها-أساليبها. 2) التعرف على واقع التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في مصر. 3) التعرف على بعض الاتجاهات العالمية للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال عالميا. 4) تقديم بعض المقترحات لتطوير التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في مصر. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي للوقوف على بعض أساليب التنمية المهنية، والتعرف على واقع برامج التنمية المهنية ووضع تصور مقترح لتحقيق أهداف برامج التنمية المهنية ومتطلبات تطويرها في مرحلة رياض الأطفال. (شمعة)