إعاقة الذات لدى طلبة الجامعة المستنصرية
النوع | مقال |
ردمد | 18120380 |
رقم الوثيقة | 126186 |
المؤلف | وداعة، نجلاء نزار. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، الجامعة المستنصرية |
المؤلف الاضافي | علي، إسراء عبد الحسين. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، الجامعة المستنصرية. |
متغيرات العنوان |
Self-handicapping students of university [Article] |
الصفحات | ص ص. 193-216 |
الوتيرة | نصف سنوية |
ملاحظة عامة |
محكمة
|
المصدر | مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 2، 2017 |
الناشر |
بغداد: الجامعة المستنصرية. كلية التربية، 2017
|
عنوان الناشر |
بغداد. العراق. 46219. الجامعة المستنصرية. كلية التربية. T: 96414168501 T: 9647702547565. must_unv_educ@yahoo.com. www.uomustansiriyah.edu.iq.
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الجامعة المستنصرية (العراق) - استراتيجيات التعلم - الاداء - تقييم الذات - المعوقات - الرسوب - القدرات المعرفية - النمو المعرفي - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
وداعة، نجلاء نزار.. (2017). إعاقة الذات لدى طلبة الجامعة المستنصرية . مجلة كلية التربية . مج. 1، ع. 2، 2017. ص ص. 193-216 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |