فاعلية برنامج قائم على مهارات الإستماع لتنمية مهارات القراءة لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 125932 |
المؤلف | حلس، داود درويش. المناهج وطرائق التدريس، الجامعة الإسلامية ،غزة |
المؤلف الاضافي | الشوبكي، مها محمد أحمد. ماجستير، تربية، مناهج وطرائق تدريس، وزارة الأوقاف والشؤون الدينية، غزة. |
متغيرات العنوان |
Effectiveness based on listening skills for developing reading skills to 4th grade elementary girls in Gaza [Articles] |
الصفحات | ص ص. 218-240 |
المصدر |
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 2، 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الفعالية - البرامج التدريسية - الاستماع - تنمية المهارات - تنمية القراءة - طلاب المدارس الابتدائية - غزة (فلسطين) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
This study aims to determine the extent of a program effectiveness based on listening skills for developing reading skills to 4th grade elementary girls in Gaza. In this study, the researchers adopted the experimental method and the constructivist approach, the study population consisted of 4th all female graders in governmental elementary schools, Gaza province, The study sample consisted of (34) female students, selected by intentional manner from the study population (15488). To achieve the study objectives the researchers have prepared the following tools: 1) A program based on listening skills for developing reading skills to fourth grade girls in Gaza. 2) A note card for reading skills. 3) Achievement test of skills in accordance with rules adopted for the read. The main results that found in this study is: 1) There were statistically significant differences between experimental group's average scores and the control group's average scores in cognitive test in reading for 4th grade elementary girls for the experimental group. 2) There were statistically significant differences between experimental group's average scores and the control group's average scores in skills test in reading for 4th grade elementary girls. (Published Abstract)
![]() |
|
حلس، داود درويش.. (2017). فاعلية برنامج قائم على مهارات الإستماع لتنمية مهارات القراءة لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة . المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 2، 2017. ص ص. 218-240 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |