البحث المتقدم
     

Factors impact university faculty’s attitudes toward the gifted

النوع مقال
رقم الوثيقة 125818
المؤلف Algarni, Ayidh Abdullah M. Educational Technology, Faculty of Education, Taif University
الصفحات pp. 105-123
المصدر Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 2, no. 2, April 2016
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Academic teaching personnel  -  Teacher attitudes  -  University students  -  Academically gifted  -  Success factors  -  Saudi Arabia
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Algarni, Ayidh Abdullah M.. (2016). Factors impact university faculty’s attitudes toward the gifted . Journal of Research in Curriculum, Instruction and Educational Technology. Vol. 2, no. 2, April 2016. pp. 105-123 تم استرجاعه من search.shamaa.org .