فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات التعليمية الأدائية لمعلمات التعليم قبل المدرسة أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمحلية المناقل- ولاية الجزيرة- السودان
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 125675 |
المؤلف | عبد الله، خالد محجوب. قسم معلم الصفوف الاولية، كلية التربية، جامعة حائل |
الصفحات | ص ص. 201-237 |
المصدر |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 97، ج. 1، أكتوبر 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الفعالية التربوية - برامج التدريب - الكفايات التعليمية - اطفال الرياض - المناقل (السودان: منطقة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
This research aimed to knowing the effectiveness of the training program (proposed) training program in developing the performance of education teaching competencies for pre-school education teachers in Gezira State while still on service, And knowing the factors that might be associated with its effectiveness. The researcher implemented the semi – experimental method with a comparison of the possession of teaching competencies pre- and post-program Application using an observation checklist included (50) performance education competency for pre-school education teachers. The research sample consisted of (45) kindergarten teachers in Al Managil locality in Gezira State who attended the training session in which the program was implemented. Analyzing the data obtained using (SPSS) Statistical Package, the main results were as follows: 1. There are significant variance in the possession of the education teaching competencies between pre and posttests among respondents in favor of post scores. 2. No statistical significant variance in the possession of education teaching competencies in the post-test score attributed to the degree of: qualification, experience, training The researcher brought forward a number of recommendations and listed some suggestions for future research. (Published Abstract)
![]() |
|
عبد الله، خالد محجوب.. (2017). فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات التعليمية الأدائية لمعلمات التعليم قبل المدرسة أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمحلية المناقل- ولاية الجزيرة- السودان. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 97، ج. 1، أكتوبر 2017. ص ص. 201-237 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |