البحث المتقدم
     

برنامج صيفي مقترح في التربية الأسرية قائم على مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان لتنمية القدرة على التصرف الديمقراطي والوعي الحقوقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 125310
المؤلف الجمل، رباب السيد الحسيني. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس
متغيرات العنوان A proposed summer program in family education, based on the principles of democracy and human rights to develop the democratic activities and human rights awareness of primary stage students [Article]
الصفحات ص ص. 91-130
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المدارس الصيفية  -  البرامج التربوية  -  التربية الاسرية  -  المبادئ التربوية  -  الديمقراطية  -  الادراك  -  حقوق الانسان  -  تنمية المهارات  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The research aimed to measure the efficacy of a proposed summer program about family education, based on the principles of democracy and human rights to develop the democratic activities and increase human rights awareness of primary stage students. To achieve that, a set of democratic principles and human rights suited to the students have been selected and used to construct the program. It was then applied on a sample of primary stage students who have joined the summer activities program in the province of Monofya. The results after statistical treatment have pointed at the effectiveness of the proposed program in the development of the democratic activities of primary stage student as well as an increase in their awareness of human rights. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجمل، رباب السيد الحسيني.. (2016). برنامج صيفي مقترح في التربية الأسرية قائم على مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان لتنمية القدرة على التصرف الديمقراطي والوعي الحقوقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016. ص ص. 91-130 تم استرجاعه من search.shamaa.org .