البحث المتقدم
     

تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية

النوع مقال
رقم الوثيقة 125256
المؤلف رشوان، أحمد محمد علي. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط
المؤلف الاضافي سيد، عبد الوهاب هاشم. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط.
إسماعيل، ولاء محمد محمود أحمد. ماجستير، مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أسيوط.
الصفحات ص ص. 126-153
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2، أبريل 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تنمية المهارات  -  مهارات الحياة  -  اللغة العربية  -  الاطفال  -  التوحد  -  الصحة النفسية  -  النشاطات  -  المهارات اللغوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
رشوان، أحمد محمد علي.. (2017). تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية . مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2، أبريل 2017. ص ص. 126-153 تم استرجاعه من search.shamaa.org .