البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1، ج. 2، يناير 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 125240
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 33, no. 1, p. 2, January 2017 [Issue]
الصفحات 580 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات الخليوي، لينا سليمان. التخطيط المدرسي لدى القائدات التربويات وعلاقته بمستوى الشفافية الإدارية
اليحيى، إبراهيم عبد الله محمد. واقع التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في مدينة الدوادمي
العتيبي، متعب غزاي معدي. أثر برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية في تنمية مهارة استيعاب المقروء باللغة الإنجليزية للطلاب الموهوبين في القريات
العنزي، محمد سماح مسند. دور معلم المرحلة الثانوية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب من وجهة نظر المشرفين التربويين
النجران، عثمان بن عبد الله بن محمد. معجم سياقي للمفردات الواردة في سلسلة كتاب دروس تعليم اللغة العربية بمعهد اللغة العربية بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة
الحبيشي، محمد شتيوي. الحرف العربي وتأثيره في تعليم طلاب معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الزهراني، أميرة سعد. تصور مقترح لكفايات معلم العلوم للمرحلة الإبتدائية اللازم اكتسابها من برنامج الإعداد التربوي بمكة المكرمة
العليي، يحيى يحيى مظفر. أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على التحصيل ومفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الأساسية بمحافظة حجة
الروسان، هدى محمد. دور إدارة المعرفة في تنمية المهارات الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بكلية التربية للبنات بالجبيل
محمود، ميسرة حمدي شاكر. فاعلية بعض فنيات مهام نظرية العقل في تحسين الخلل النوعي للمدخلات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
البيطار، حمدي محمد محمد. إستخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس مقرر المساحة لتنمية مهارات صيانة الأجهزة المساحية والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1، ج. 2، يناير 2017. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .