البحث المتقدم
     

فحص اللاتغير في تقديرات معالم الفقرات والأفراد في ضوء النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم

النوع مقال
رقم الوثيقة 125206
المؤلف الشهري، بندر بن سالم. وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية.
الصفحات ص ص. 412-444
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات النماذج التربوية  -  المناهج  -  تدريس العلوم  -  الصفوف الابتدائية  -  الاستراتيجيات التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشهري، بندر بن سالم.. (2017). فحص اللاتغير في تقديرات معالم الفقرات والأفراد في ضوء النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم . مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1، يناير 2017. ص ص. 412-444 تم استرجاعه من search.shamaa.org .