البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية ببور سعيد ع. 18، ج. 2، يونيو 2015

النوع عدد
رقم الوثيقة 124782
متغيرات العنوان Faculty of Education Journal's.No. 18, p. 2, June 2015 [Issue]
الصفحات ص ص. 455-926
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد
المكونات حبيب، أحمد أمين محمد. فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج المعرفي السلوكي في خفض سلوك العنف لدى الأطفال الصم
حبيب، أحمد أمين محمد. فعالية برنامج إرشادي في خفض النشاط الحركي الزائد لدى الأطفال الصم
أبو سليمة، نجلاء فتحي محمد. الكمالية العصابية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
أبو سليمة، نجلاء فتحي محمد. فعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض الكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة
البيسي، داليا يوسف. برنامج تدريبي قائم على الصلابة النفسية لخفض الضغوط النفسية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
البيسي، داليا يوسف. برنامج تدريبي قائم على السلوك التوكيدي لخفض الضغوط النفسية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
عبد العاطي، رانيا علي. تصميم برنامج تعليمي متعدد الوسائط لتدريس تدريج نموذج الكم
عبد العاطي، رانيا علي. برنامج تعليمي متعدد الوسائط لتدريس نموذج الكم
شاهين، هاني محمد. فعالية برنامج قائم على العلاج المعرفي السلوكي لخفض مظاهر سلوك العنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
شاهين، هاني محمد. سلوك العنف وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مشاهدي برامج التلفاز
قنديل، نهال عادل. إضطرابات الأكل وعلاقتها بالمناخ الأسري لدى المراهقين
جوان، محمود محمد محمد عوض. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي للحد من بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المتأخرين لغويا
محمود، أميرة غريب علي. فاعلية برنامج متعدد الوسائط لتنمية التحصيل نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
محمد، سارة أبو الحمد أبو الحمد. تصور مقترح لاستخدام الذكاء اللّغوي والبصري لتنمية مهارة تعرّف الأخطاء النّحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
صبح، محمد حسن حسن. أساليب التفكير وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بحيري، يارا ناجي إبراهيم حسين. فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات الاتصال لدى الطلاب المعلمين
ELHadary, Mennat Allah Mohsen Abd-elhady. Efficacité de l'utilisation des stratégies de l'autorégulation de l'apprentissage sur le développement de quelques compétences de la lecture créative en langue française chez les étudiants de la faculté de pédagogie
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 18، ج. 2، يونيو 2015. مجلة كلية التربية ببور سعيد . تم استرجاعه من search.shamaa.org .