البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 124757
المؤلف الصباغ، حمدي عبد العزيز. المناهج وطرق التدريس، الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة.
الصفحات ص ص. 59-115
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 3، ج. 2، يوليو 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  البرامج التربوية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التدريس  -  تكوين المفاهيم  -  عمليات التفكير  -  التفكير الناقد  -  معلمو العلوم  -  المدارس المتوسطة  -  المدينة المنورة (السعودية: منطقة)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The present study aimed to effectiveness of the proposed program in the concepts of the scientific method and skills of teaching development survey of critical thinking I have a science teacher in middle school in medina, has been applied to the study Ali (22), a teacher of science teachers, and to measure the performance pre and post teachers to the concepts of the scientific method and skills of teaching critical thinking , the researcher prepared in a test concepts and note card to teach critical thinking skills, which have been applied tribal instruments before applying the training program, which took two months, and then applied later. The study results showed the effectiveness of the training program in the development of each of the concepts of the scientific method in research and scientific thinking and skills of teaching critical thinking I have a science teacher in middle school. The researcher recommended the need to take advantage of the proposed program in the self-training for teachers during the service for the development of the concepts of the scientific method and the teaching of critical thinking skills. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الصباغ، حمدي عبد العزيز.. (2016). فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة . مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 3، ج. 2، يوليو 2016. ص ص. 59-115 تم استرجاعه من search.shamaa.org .