البحث المتقدم
     

دراسة تشخيصية علاجية لبعض صعوبات القراءة في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية

النوع مقال
رقم الوثيقة 124519
المؤلف النجار، رويدا محسن أحمد فؤاد محمد.
المؤلف الاضافي الحامولي، طلعت كمال. علم النفس التربوي، كلية التربية، عين شمس.
دسوقي، شيرين محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
المغازي، إبراهيم محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
الصفحات ص ص. 839-867
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 14، ج. 3، يونيو 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التشخيص التربوي  -  العلاج  -  صعوبات القراءة  -  اللغة الفرنسية  -  تدريس اللغات الحديثة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
النجار، رويدا محسن أحمد فؤاد محمد. (2013). دراسة تشخيصية علاجية لبعض صعوبات القراءة في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 14، ج. 3، يونيو 2013. ص ص. 839-867 تم استرجاعه من search.shamaa.org .