البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 1، يوليو 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 124441
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 25, no. 3, p. 1, July 2017 [Issue]‬
الصفحات 112، 410 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات علي، أماني صلاح محمد. انقرائية كتاب الاكتروني مصور للمصطلحات الهندسية الفنية وعلاقتها بالستيعاب وتنمية التفكير البصري لدى طلاب التعليم الفني الصناعي
زهران، إيمان حمدي رجب. دور الادارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت
عطار، إقبال بنت أحمد. علاقة السمات الشخصية بالوسواس القهري لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز في جدة
الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد. أثر إدمان الموبايل من وسائل الاتصال على بعض المتغيرات النفسية لدى طالبات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت
المالكي، عايد محمد خاتم. درجة استعداد طلبة جامعة أم القرى لتطبيق التعلم الالكتروني في تعليمهم الاكاديمي
مضوي، مسلم عبد القادر أحمد. التربية الأمنية وتطبيقاتها في السيرة النبوية ما قبل الهجرة
الحياصات، محمد عبد الرزاق محمد. برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع ونظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الاساسية بالاردن
حبيب، ناهد محمد عبد الفتاح. فعالية وحدة مقترحة في علوم وتكنولوجيا النانو لتنمية التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار والاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية
سليمان، حنان حسن. التمكين الاداري المدرسي كآلية لتحقيق التميز التنظيمي بالتعليم العام المصري : سيناريوهات بديلة
Jasem, Bushra Ahmed. The enneagram system’s thinking center personality patterns among students of the university of Sharjah
Mohammad, Sameh Gomaa Abdul Meguid. Effet d'une unité d'entrainement basée sur la stratégie de remue-méninges sur le développement de quelques compétences de l'écriture créative auprès des étudiants de la section de français aux facultés de pédagogie
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 1، يوليو 2017. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .