متطلبات تفعيل التفكير المستقبلي واستشرافه لدى الباحث التربوي الواقع وسبل التفعيل
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124209 |
| المؤلف | أبو المجد، مها عبد الله السيد. التخطيط التربوي، قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة بنها |
| متغيرات العنوان |
Requirements activation of thinking about the future and envisioned at educational researcher :reality and activation [Article] |
| الصفحات | ص ص. 62-94 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عمليات التفكير - المستقبل - الباحثون التربويون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث إلى محاولة الكشف عن أهمية دراسة المستقبل والتفكير فيه واستشرافه من قبل الباحث في مجال العلوم التربوية وخاصة في ظل التحديات التي يشهدها العالم المعاصر. ثم محاولة التوصل إلى مجموعة من المتطلبات التي يستلزم وجودها تفعيل التفكير المستقبلي واستشرافه لدى الباحث التربوي. وقد استخدم البحث المنهج الوصفي. واسفرت نتائجه عن تأكيد أهمية دراسة المستقبل والتفكير فيه من قبل الباحث التربوي، بالإضافة الى استخلاص مجموعة من المتطلبات التي يمكن بها تحقيق ذلك. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو المجد، مها عبد الله السيد.. (2016). متطلبات تفعيل التفكير المستقبلي واستشرافه لدى الباحث التربوي الواقع وسبل التفعيل . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2016. ص ص. 62-94 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |