البحث المتقدم
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 15، ع. 2، أيار 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 124027
متغيرات العنوان Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 15, no. 2, May 2017 [Issue]‬
الصفحات 15، 286 ص .
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
المكونات الأحمد، أمل. العلاقة بين دافعية الإنجاز والتفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق
العتوم، عدنان يوسف. أثر برنامج تدريبي معرفي في تخفيف العنف الجامعي لدى طلاب جامعة اليرموك
المومني، فواز أيوب. المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات البيئية
سواقد، ساري سليم. بناء مقياس التفضيل المهني "الصورة س" لطلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
حمادنة، مؤنس أديب. أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف الثامن الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الشرقية
هزايمة، فاضل. دور إدارات الجامعات الأردنية في تفعيل البحث العلمي ومقترحات للتطوير
علي، نايفة. ممارسة العمليات الإدارية في جامعة تشرين وفق مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية والإدارية في الجامعة
حمادنه، أديب ذياب. درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في المرحلة الاساسية العليا في تربية بني كنانة لمهارات التفكير ودرجة ممارستهم لها
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 15، ع. 2، أيار 2017. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .