دور الابداع الاداري في إدارة الصراع الايجابي وفي تحقيق الانجازات في المدارس الثانوية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123129 |
| المؤلف | مقابلة، منصور أحمد. الادارة التربوية، قسم العلوم التربوية، كلية التربية، جامعة الطائف |
| متغيرات العنوان |
Role of administrative creativity in the management of positive conflict and goals achievement at secondary schools, in Al Taif- KSA, from teacher’s perspective [Article] |
| الصفحات | ص ص. 153-169 |
| المصدر |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 15، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الابداع - النزاعات - المدارس الثانوية - اتجاهات المعلمين - الطائف (السعودية: مدينة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مقابلة، منصور أحمد.. (2017). دور الابداع الاداري في إدارة الصراع الايجابي وفي تحقيق الانجازات في المدارس الثانوية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمين . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 15، 2017. ص ص. 153-169 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |