البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجية في التعلم النشط القائم على التشارك عبر الويب على تحسين الكفاءة الاجتماعية والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى

النوع مقال
رقم الوثيقة 123090
المؤلف حجازي، جولتان حسن. كلية التربية، جامعة الاقصى، غزة، فلسطين
المؤلف الاضافي مهدي، حسن ربحي. كلية التربية، جامعة الاقصى، غزة، فلسطين.
متغيرات العنوان The effectiveness of one of the active learning strategy based on Web collaboration in enhancing the social efficiency and motivation for learning among the College of Education students at Al-Aqsa University [Article]
الصفحات ص ص. 31-66
المصدر مجلة جامعة الأقصى: سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 1، يناير 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الأقصى (فلسطين)  -  الفعالية  -  استراتيجيات التعلم  -  الطرائق النشطة  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  المواقع الالكترونية  -  الكفايات  -  التنمية الاجتماعية  -  دافعية الطلاب  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حجازي، جولتان حسن.. (2016). فاعلية استراتيجية في التعلم النشط القائم على التشارك عبر الويب على تحسين الكفاءة الاجتماعية والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة الأقصى . مجلة جامعة الأقصى: سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 1، يناير 2016. ص ص. 31-66 تم استرجاعه من search.shamaa.org .