البحث المتقدم
     

فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الإقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران

النوع مقال
رقم الوثيقة 122991
المؤلف شعبان، فاطمة عاشور توفيق. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة نجران
المؤلف الاضافي جعفر، أنجي محمد. المناهج وطرق التدريس، جامعة سوهاج.
متغيرات العنوان The effectiveness of blended learning in teaching "home economics methodology" course for the improvement of achievement and attitude among female students at the college of education at Najran University [Article]
الصفحات ص ص. 168-183
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 7، تموز 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة نجران (السعودية)كلية التربية  -  المناهج المتكاملة  -  طرائق التدريس  -  الاقتصاد المنزلي  -  المقررات الدراسية  -  التحصيل الدراسي  -  اتجاهات الطلاب  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شعبان، فاطمة عاشور توفيق.. (2017). فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الإقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 7، تموز 2017. ص ص. 168-183 تم استرجاعه من search.shamaa.org .