درجة ملاءمة أداء القيادات التربوية في مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمتطلبات التنمية المستدامة في فلسطين
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 122977 |
المؤلف | شنن، علي محمد محمود. التخطيط الاستراتيجي والدراسات المستقبلية؛ وزارة التربية والتعليم |
متغيرات العنوان |
The degree of relevance of the performance of educational leaders in pre-university education institutions to the requirements of sustainable development in Palestine [Article] |
الصفحات | ص ص. 137-150 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 7، تموز 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الاداء - القيادة - دور المسؤولين الاداريين - مسؤولية المدرسة - الاحتياجات - التنمية المستدامة - فلسطين |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
The study aimed to identify the estimated of relevance of the performance of educational leaders in pre-university institutions to the requirements of sustainable development in Palestine. To achieve this objective, the researcher used the analytical descriptive method using a questionnaire consisting of (15) paragraphs identified in one axis. (111) educational leader distributed to the directorates of education in the Gaza strip by (50%) of the original community, the study has reached many of the most important results that the degree of adequacy of the performance of educational leaders in pre-university education institutions are relatively high, , and that the exploitation of educational leaders of technological innovations in achieving the dimensions of sustainable development reached (74.70%), which is high, and there is a weakness by educational leaders to take into account the criteria of resource sustainability in carrying out tasks. (Published Abstract)
![]() |
|
شنن، علي محمد محمود.. (2017). درجة ملاءمة أداء القيادات التربوية في مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمتطلبات التنمية المستدامة في فلسطين . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 7، تموز 2017. ص ص. 137-150 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |