فاعلية التدريس بأنموذج ديوت (Duit) في اكتساب المفاهيم التأريخية لدى طالب الصف الاول المتوسط في مادة التأريخ
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122921 |
| المؤلف | الجبالي، عماد عبد الواحد كاطع. المديرية العامة لتربية القادسية |
| متغيرات العنوان |
The effect of teaching by using Duit model in acquiring historical concepts for the first intermediate students [article] |
| الصفحات | ص ص. 625-658 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - تكوين المفاهيم - طلاب المدارس المتوسطة - التاريخ |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجبالي، عماد عبد الواحد كاطع.. (2017). فاعلية التدريس بأنموذج ديوت (Duit) في اكتساب المفاهيم التأريخية لدى طالب الصف الاول المتوسط في مادة التأريخ . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. ص ص. 625-658 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |