أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طالب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122917 |
| المؤلف | التميمي، فراس غزال شعلان. |
| المؤلف الاضافي | الركابي، عباس حمزة محمد. |
| متغيرات العنوان |
The effect of Paulia strategy in reading comprehension for the fifth literary year of high school students [article] |
| الصفحات | ص ص. 459-486 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - عمليات القراءة - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| التميمي، فراس غزال شعلان. (2017). أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طالب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. ص ص. 459-486 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |