البحث المتقدم
     

أثر انموذج (التفكير الانتقائي) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول متوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة

النوع مقال
رقم الوثيقة 122912
المؤلف الجنابي، قيس حاتم هاني. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
المؤلف الاضافي الجبوري، حمدان مهدي. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
سامي، شيماء. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
متغيرات العنوان The effect of (selective thinking) in acquiring historical concepts for the female students of the first intermediate school in ancient history [article]
الصفحات ص ص. 367-383
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تكوين المفاهيم  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات  -  الحفظ (علم النفس)  -  التاريخ
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجنابي، قيس حاتم هاني.. (2017). أثر انموذج (التفكير الانتقائي) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول متوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. ص ص. 367-383 تم استرجاعه من search.shamaa.org .