البحث المتقدم
     

أثر استخدام مستويين من الأسئلة الصفية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر

النوع مقال
رقم الوثيقة 122805
المؤلف التميمي، محمد طاهر ناصر.
الصفحات ص ص. 24-60
المصدر مجلة الباحث. مج. 8، ع. 1، 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات النقاش (طرائق التدريس)  -  الاساليب الصفية  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  المقررات الدراسية  -  تدريس التاريخ  -  التاريخ الحديث  -  اوروبا
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
التميمي، محمد طاهر ناصر. (2013). أثر استخدام مستويين من الأسئلة الصفية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي الحديث والمعاصر . مجلة الباحث. مج. 8، ع. 1، 2013. ص ص. 24-60 تم استرجاعه من search.shamaa.org .