البحث المتقدم
     

أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي

النوع مقال
رقم الوثيقة 122799
المؤلف مغير، عباس حسين. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل
المؤلف الاضافي العنبكي، وفاء عبد الرزاق. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
الزاملي، حيدر خليل عزيز. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
متغيرات العنوان The impact of Maaszano model in the acquisition of ecological concepts and the development of critical thinking among fifth-grade science students [article]
الصفحات ص ص. 545-559
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تكوين المفاهيم  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الناقد  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مغير، عباس حسين.. (2016). أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 29، 2016. ص ص. 545-559 تم استرجاعه من search.shamaa.org .