تقويم برنامج إعداد مدرسي اللغة العربية في كلية التربية من وجهة نظر التدريسيين والطلبة : جامعة كربلاء أنموذجا
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122604 |
| المؤلف | الموسوي، حيدر زامل كاظم. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة كربلاء |
| الصفحات | ص ص. 245-285 |
| المصدر |
مجلة الباحث. مج. 1، ع. 1، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة كربلاء (العراق)كلية التربية - تقييم البرامج - اعداد المعلمين - معلمو اللغات - اللغة العربية - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الموسوي، حيدر زامل كاظم.. (2011). تقويم برنامج إعداد مدرسي اللغة العربية في كلية التربية من وجهة نظر التدريسيين والطلبة : جامعة كربلاء أنموذجا. مجلة الباحث. مج. 1، ع. 1، 2011. ص ص. 245-285 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |