أثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالب الصف الاول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 122451 |
| المؤلف | الجنابي، قيس حاتم هاني. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي |
عزوز، رياض كاظم. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
حسين، محمد علي. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The effect of Stepans model in the acquisition and reservation of the historical concepts for the first intermediate students [article] |
| الصفحات | ص ص. 57-74 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكوين المفاهيم - التاريخ - الحفظ (علم النفس) - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجنابي، قيس حاتم هاني.. (2015). أثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالب الصف الاول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. ص ص. 57-74 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |