البحث المتقدم
     

أنشطة التعليم العالي في الـمواقع الإلكترونية الجامعية : دراسة وصفية مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة1

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 122198
المؤلف ريـاب، رابح. جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر
المؤلف الاضافي قدي، عبد الرحمن. جامعة الجزائر، الجزائر.
الصفحات ص ص. 283-300
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 27، ديسمبر 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة ورقلة (الجزائر)  -  جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1 (الجزائر)  -  انشطة التعلم  -  التعليم العالي  -  المواقع الالكترونية  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  الجامعات  -  التحليل المقارن
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
يعد موضوع عرض أنشطة التعليم العالي في المواقع الإلكترونية الجامعية من البحوث والدراسات الجديدة ضمن تخصص الإعلام والاتصال، ومن هذا المنطلق جاء اهتمامنا به في إطار دراسة مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1. توصلنا من خلال دراستنا إلى تشخيص للإشكالية المذكورة أعلاه، حيث يتم عرض أنشطة التعليم العالي ضمن الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1 بتوفيرها باللغتين الفرنسية والعربية مع الاعتماد على وسائط محددة لنقل معلوماتها، كما تجدر الإشارة إلى محاولة استدراك بعض النقائص الملاحظة من حيث تصميم الموقعين باعتبار التصميم يؤثر على درجة الوصول إلى المنشورات ضمن أقسامها، وكذلك بعض خصائص عرض المنشورات التي لا تتلاءم مع مضمونها ولا تتلاءم مع ما يفضل الجمهور توفيره أثناء اطلاعهم على محتوى الموقعين. (الملخص المنشور)
The subject of displaying the Activities of the High education in the University’s Electronic Site is one of the recent studies and researches in the field of Communication and Information. Thus the study is focus on the comparison between two principal Electronic Sites in the University of Ouargla and the University of Constantine1. The last part involves solution to the problematic above, and display the activities of high education within the two formal electronics sites for both universities of Ouargla and Constantine1 comprise both Arabic and French languages relying on specific methods to transmits information. That is why point out on trying to recantation some weaknesses that the design effects on the degree of incoming to the publications with its class, as well as, some characteristics to show it means the publication. which is unsuitable with the content and what the audience prefer to provisioning during skimming on the content of the two sites. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ريـاب، رابح.. (2016). أنشطة التعليم العالي في الـمواقع الإلكترونية الجامعية : دراسة وصفية مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة1. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 27، ديسمبر 2016. ص ص. 283-300 تم استرجاعه من search.shamaa.org .