البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122، ج. 2، مارس 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 121879
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 31, No. 122, p. 2, Mars 2017 [Issue]
الصفحات 320 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات المطوع، فرح. دراسة مقارنة لمعدلات نجاح الطلاب في المرحلة الثانوية : نظام الفصلين والنظام الموحد بدولة الكويت
العنزي، سعاد شفاقة. أثر استخدام موقع (يوتيوب) على التحصيل الدراسي لطالبات مادة رياضيات (1) بكلية الدراسات التكنولوجية - الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب - الكويت
البسطامي، غانم جابر. رضا أولياء أمور أطفال التوحد عن الخدمات المقدمة لأطفالهم بدولة الإمارات العربية المتحدة وعلاقتها ببعض العوامل
الصمادي، أحمد عبد المجيد. مستوى السلوك الصحي لدى طلاب جامعة أم القرى : دراسة وصفية
العاجز، فؤاد علي. درجة ممارسة الإدارة العليا بالجامعات الفلسطينية لإدارة الأزمات وعلاقتها بالتفكير الاستراتيجي لديهم
الأحول، أحمد سعيد محمود. برنامج تدريبي في القراءة لمعلمي غير اللغة العربية في المرحلة المتوسطة وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذهم في مادة اللغة العربية
محمد، داليا عبد الواحد. بناء أطفال الروضة للسرد استجابة لبعض الأعمال الفنية : دراسة إثنوغرافية بالمملكة العربية السعودية
جبران، علي محمد. درجة إمكانية تطبيق المنظمة المتعلمة من قبل المشرفين التربويين وعلاقة ذلك بالأسلوب القيادي لديهم : من وجهة نظر المعلمين
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122، ج. 2، مارس 2017. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .