البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 17، 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 121791
متغيرات العنوان Basic Education College Magazine For Educational and Humanities Sciences.No 17, 2014 [Issue]‬
الصفحات 641 ص.
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
المكونات عبيس، فرحان عبيد. أثر استعمال الأسئلة المتشعبة في التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
جبر، سعد محمد. التعلم المزيج وضمان الجودة في التدريس الجامعي : دراسة نظرية
الزويني، إبتسام صاحب موسى. تقويم اداء مطبقي قسم اللغة العربية/ كلية التربية الاساسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في جامعة بابل
Mubarak, Lihadh Abdul Ameer. Finding out the cohesive devices most frequently used by Iraqi EFL university students in their monthly examination sheets
الفتلاوي، جؤذر حمزة كاظم. أثر منشطات الادراك في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة
الخاقاني، بيان علي عبد علي. تأثير المنهج المتبع وفق السيطرة الدماغية في تعلم مهارات الهجوم البسيط لدى الطالبات بالمبارزة
الجبوري، ظاهر محسن هاني. الثقافة الإسلامية لدى الأبناء ودور التنشئة الأسرية في تعزيزها في ظل التحديات الراهنة : دراسة ميدانية
جاسم، بتول محمد. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الثاني متوسط
علوان، رشا محمد. الاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة
السلطاني، نسرين حمزة عباس. تصورات معلمات العلوم لسمات معلم العلوم في المدارس الابتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة
الجبوري، حمدان مهدي. تقويم مدى ممارسة اعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الاساسية لمبادئ التعليم الفعال
أبو عال، مهدي محمد جواد محمد. أثر المجمعات التعليمية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 17، 2014. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .