The impact of using classroom interaction on teaching English grammar for first year Iraqi EFL university learners
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121778 |
| المؤلف | Rayhan, Jassim Mohammed. Babyloon university |
| المؤلف الاضافي | al-Nedawy, Abeer Ali. University of Babylon. |
| الصفحات | pp. 394-412 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 16، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Classrooms - Teaching methods - Grammar - English - Modern language instruction - University students |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Rayhan, Jassim Mohammed.. (2014). The impact of using classroom interaction on teaching English grammar for first year Iraqi EFL university learners . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 16، 2014. pp. 394-412 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |