فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (H-L-W-K) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121696 |
| المؤلف | الخفاجي، إبتسام جعفر جواد. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | السلطاني، نسرين حمزة عباس. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل. |
| الصفحات | ص ص. 332-367 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 13، 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - المواد التعليمية - الفيزياء |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الخفاجي، إبتسام جعفر جواد.. (2013). فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (H-L-W-K) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 13، 2013. ص ص. 332-367 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |