شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الثقة بالنفس ودافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي الألعاب الجماعية في الجامعات الفلسطينية وتحديد العلاقة بينهما، بالإضافة إلى تحديد الفروق في مستواهما وفقاً لِ (الجامعة، ونوع اللعبة). أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها 90 لاعباً من لاعبي منتخبات الألعاب الجماعية، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الثقة بالنفس ومستوى دافعية الإنجاز الرياضي لدى اللاعبين في الجامعات كان مرتفعا جداً، كما بينت الدراسة وجود إيجابية دالة بين الثقة بالنفس ودافعية الإنجاز الرياضي (ر=0.65). وأظهرت النتائج أيضاً وجود فروق في مستوى الثقة بالنفس تبعاً لمتغيري الجامعة ونوع اللعبة، وكذلك وجود فروق في مستوى دافعية الإنجاز تبعاً لمتغير الجامعة. (الملخص المنشور)

The study aimed at investigating the level of self-confidence and its relationship to motivation of performance among team sports players in Palestinian universities. Differences in the level of self-confidence and motivation of performance according to university and type of game were detected. A purposive sample consisted of 90 players. A questionnaire was used as a tool to collect data. The results of the study showed that the level for both self-confidence and motivation of performance were high among league players in Palestine. There was a statistically significant positive correlation between self-confidence and motivation (r=0.65). The results revealed that there were statistically significant differences in the level of self- confidence due to university and type of game. Also, there was a difference in the motivation between universities. (Published abstract)