درجة إشراكية الطلاب في محتوى مناهج الرياضيات المطورة بالمرحلة الإبتدائية : دراسة تحليلية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121436 |
| المؤلف | الرويس، عبد العزيز محمد. المناهج وتعليم الرياضيات، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | عبد الحميد، عبد الناصر محمد. المناهج وتعليم الرياضيات، كرسي العبيكان، جامعة الملك سعود؛ كلية التربية، جامعة المنوفية. |
| متغيرات العنوان |
Level of involvement of students in the content of the primary level developed mathematics curriculum :an analytical study [Article] |
| الصفحات | ص ص. 733-772 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 2، أبريل 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مشاركة الطلاب - محتوى المقررات الدراسية - تطوير المناهج - الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الرويس، عبد العزيز محمد.. (2014). درجة إشراكية الطلاب في محتوى مناهج الرياضيات المطورة بالمرحلة الإبتدائية : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 2، أبريل 2014. ص ص. 733-772 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |